Bienvenido,  Alberto Tena López

Revista nº 9

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24/03/2010La Astronomía cotidiana que desconocemospor EL ZOCO

La Astronomia cotidiana que desconocemosEl primer Jueves de EL ZOCO del nuevo año estuvo dedicado a “La Astronomía cotidiana que desconocemos”. La interesante exposición corrió a cargo de Juan Luis Rodríguez miembro del Grupo Kepler- Aula de Astronomía de Fuenlabrada- quien de una forma didáctica e interactiva nos hizo reflexionar sobre aspectos tan cotidianos como el reloj y calendario y su relación con la astronomía.

En todas las culturas una de las primeras actividades relacionada con los astro, ha sido la determinación del tiempo (tanto su medida como su registro) y la confección de calendarios. La Charla – Conferencia fue en todo momento muy amena e interactiva gracias a los supuestos prácticos que con pelotas, bombillas y aros recreaban todo un cosmos en sala. Dado que el objeto del acto era conocer un poco lo que ya sabían nuestros abuelos y que debido al desarrollo urbano y tecnológico hemos perdido en gran parte, los asistentes pudieron descubrir cómo hay que “poner en hora” un reloj de sol, que el Sol sólo sale exactamente por el Este dos días al año, o que la vuelta de la Luna a la Tierra no dura lo mismo que los ciclos lunares.

Utilizando esos soportes artesanales, otros tradicionales como el globo terráqueo junto a los modernos medios informáticos y audiovisuales, el Grupo Kepler nos mostró cómo los movimientos de la Tierra influyen en nuestra vida diaria, aspectos en los que hoy en día no nos detenemos porque disponemos de relojes y otros aparatos o dispositivos, pero que nuestros antepasados debían conocer para poder situarse espacial y temporalmente. Las explicaciones estuvieron amenizadas con otras anécdotas como el paso del calendario juliano al gregoriano en el siglo XVI. La ponencia finalizó con aspectos sobre nuestro satélite, la Luna, así pudimos conocer el porqué de las fases lunares y la cara oculta de la luna. Inmediatamente después se abrió un ameno debate con los asistentes quienes pudieron plantear sus interrogantes sobre la Astronomía.

Es de destacar la importante labor didáctica que desarrolla el Grupo Kepler entre la comunidad escolar, una exitosa iniciativa basada en el estudio y aplicación curricular de la Astronomía para cada etapa y ciclo educativo desde la Educación Infantil a la E.S.O.  Un proyecto que surgió hace 19 años a partir de un entusiasta proyecto de profesionales de la Educación que tuvieron que fabricar artesanalmente sus primeros materiales como maquetas, proyectores o cúpulas hasta confeccionar un pequeño planetario, hoy convertido en el Aula de Astronomía de Fuenlabrada, otra referencia cultural del Sur madrileño, cuyas instalaciones serán visitadas por 16000 escolares en el presente curso; que podrán disfrutar de unas pedagógicas explicaciones que les posibiliten un acercamiento y mejor valoración de la importancia de la Astronomía.

Aida Esteban

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